60 सेकंड में: अधिगम के सिद्धांत / Learning theories: Thorndike, Pavlov, Skinner, Kohler in 60 seconds
अधिगम के सिद्धांत बताते हैं कि बच्चा कैसे सीखता है। व्यवहारवादी (थॉर्नडाइक, पावलव, स्किनर) सीखने को उद्दीपक–अनुक्रिया संबंध मानते हैं, गेस्टाल्ट (कोहलर) सूझ पर और बंडूरा अवलोकन पर बल देते हैं। प्रश्न प्रायः मनोवैज्ञानिक–प्रयोग–जीव के मिलान और कक्षा-स्थितियों पर होते हैं।
Learning theories explain how children learn. Behaviourists (Thorndike, Pavlov, Skinner) see learning as stimulus–response connections, Gestalt psychology (Kohler) stresses insight, and Bandura stresses observation. Questions usually match psychologist–experiment–animal or apply theories to classroom situations.
Concept notes / मुख्य बिंदु
- थॉर्नडाइक — प्रयास एवं त्रुटि, बिल्ली और पज़ल बॉक्स; नियम: तत्परता, अभ्यास, प्रभाव।
Thorndike — trial and error, cat and puzzle box; laws of readiness, exercise and effect. - पावलव — शास्त्रीय अनुबंधन, कुत्ता; घंटी तटस्थ उद्दीपक से अनुबंधित उद्दीपक बनती है; विलोपन, सामान्यीकरण।
Pavlov — classical conditioning, dog; the bell turns from neutral to conditioned stimulus; extinction, generalisation. - स्किनर — क्रिया-प्रसूत अनुबंधन, चूहा/कबूतर; धनात्मक व ऋणात्मक प्रबलन; अभिक्रमित अनुदेशन।
Skinner — operant conditioning, rat/pigeon; positive and negative reinforcement; programmed instruction. - कोहलर — सूझ द्वारा अधिगम, चिम्पैंज़ी सुल्तान; गेस्टाल्ट = समग्रता।
Kohler — insight learning, chimpanzee Sultan; Gestalt = whole form. - बंडूरा — सामाजिक/अवलोकन अधिगम, बोबो डॉल; ध्यान → धारण → पुनरुत्पादन → अभिप्रेरणा।
Bandura — social/observational learning, Bobo doll; attention → retention → reproduction → motivation. - ऋणात्मक प्रबलन दंड नहीं है — इसमें अप्रिय उद्दीपक हटाकर व्यवहार बढ़ाया जाता है।
Negative reinforcement is not punishment — it increases behaviour by removing something unpleasant.
Practice Set 1 — Learning theories: Thorndike, Pavlov, Skinner, Kohler MCQs / अभ्यास प्रश्न
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25 प्रश्न / questions · 120 मिनट / minutes · अधिकतम / max 75 अंक
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'प्रयास एवं त्रुटि' (Trial and Error) अधिगम सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया?
Who propounded the 'trial and error' theory of learning?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: D
ई. एल. थॉर्नडाइक ने भूखी बिल्ली और 'पज़ल बॉक्स' के प्रयोग से प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत दिया।
E. L. Thorndike gave the trial-and-error theory through his experiment with a hungry cat in a puzzle box.
थॉर्नडाइक ने अपने प्रयोग में मुख्य रूप से किस जीव का उपयोग किया?
Which animal did Thorndike mainly use in his experiment?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: A
थॉर्नडाइक ने भूखी बिल्ली को पज़ल बॉक्स में बंद करके बाहर रखे भोजन तक पहुँचने के प्रयासों का अध्ययन किया।
Thorndike studied a hungry cat locked in a puzzle box trying to reach food placed outside.
शास्त्रीय अनुबंधन (Classical Conditioning) सिद्धांत किसने दिया?
Who gave the theory of classical conditioning?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: B
रूसी शरीरक्रिया वैज्ञानिक इवान पावलव ने कुत्ते पर प्रयोग करके शास्त्रीय अनुबंधन का सिद्धांत दिया।
Russian physiologist Ivan Pavlov gave classical conditioning through experiments on a dog.
क्रिया-प्रसूत अनुबंधन (Operant Conditioning) का प्रतिपादक कौन है?
Who is the proponent of operant conditioning?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: C
स्किनर ने चूहों और कबूतरों पर 'स्किनर बॉक्स' में प्रयोग करके क्रिया-प्रसूत अनुबंधन का सिद्धांत दिया।
Skinner developed operant conditioning through experiments on rats and pigeons in the 'Skinner box'.
'सूझ द्वारा अधिगम' (Insight Learning) का सिद्धांत किस मनोवैज्ञानिक से जुड़ा है?
The theory of insight learning is associated with which psychologist?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: A
गेस्टाल्ट मनोवैज्ञानिक कोहलर ने सुल्तान नामक चिम्पैंज़ी पर प्रयोग करके सूझ द्वारा अधिगम का सिद्धांत दिया।
Gestalt psychologist Kohler gave insight learning through experiments on a chimpanzee named Sultan.
सामाजिक अधिगम (अवलोकन द्वारा अधिगम) सिद्धांत किसने दिया?
Who gave the social learning (observational learning) theory?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: D
बंडूरा के अनुसार बच्चे दूसरों (मॉडल) के व्यवहार को देखकर और उसका अनुकरण करके सीखते हैं; 'बोबो डॉल' प्रयोग प्रसिद्ध है।
According to Bandura, children learn by observing and imitating others (models); the Bobo doll experiment is well known.
पावलव के प्रयोग में घंटी की आवाज़ प्रारंभ में क्या थी?
In Pavlov's experiment, what was the sound of the bell at the start?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: B
शुरुआत में घंटी से लार नहीं आती थी, इसलिए वह तटस्थ उद्दीपक थी; भोजन के साथ बार-बार जोड़ने पर वह अनुबंधित उद्दीपक बन गई।
At first the bell did not cause salivation, so it was a neutral stimulus; after repeated pairing with food it became a conditioned stimulus.
पावलव के प्रयोग में भोजन देखकर कुत्ते के मुँह में लार आना क्या है?
In Pavlov's experiment, the dog salivating at the sight of food is:
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: C
भोजन पर लार आना स्वाभाविक प्रतिक्रिया है जिसे सीखना नहीं पड़ता, इसलिए यह अनानुबंधित अनुक्रिया है।
Salivating at food is a natural reaction that need not be learned, so it is an unconditioned response.
थॉर्नडाइक के 'प्रभाव का नियम' (Law of Effect) के अनुसार—
According to Thorndike's Law of Effect—
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: A
जिस व्यवहार के बाद संतोष मिलता है वह मज़बूत होता है और जिसके बाद असंतोष मिलता है वह कमज़ोर होता है।
Behaviour followed by satisfaction is strengthened, and behaviour followed by discomfort is weakened.
थॉर्नडाइक के सीखने के तीन मुख्य नियम कौन-से हैं?
What are Thorndike's three main laws of learning?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: C
तत्परता, अभ्यास और प्रभाव — ये थॉर्नडाइक के तीन मुख्य नियम हैं।
Readiness, exercise and effect are Thorndike's three primary laws.
अनुबंधित उद्दीपक (घंटी) को बार-बार बिना भोजन के प्रस्तुत करने पर लार आना धीरे-धीरे बंद हो जाता है। इसे क्या कहते हैं?
When the conditioned stimulus (bell) is repeatedly presented without food, salivation gradually stops. This is called:
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: B
प्रबलन (भोजन) न मिलने पर अनुबंधित अनुक्रिया धीरे-धीरे समाप्त हो जाती है; इसे विलोपन कहते हैं।
Without reinforcement (food), the conditioned response gradually fades; this is extinction.
किसी अप्रिय उद्दीपक को हटाकर व्यवहार को बढ़ाना स्किनर के अनुसार क्या कहलाता है?
According to Skinner, increasing a behaviour by removing an unpleasant stimulus is called:
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: D
ऋणात्मक प्रबलन में कोई अप्रिय चीज़ हटाई जाती है जिससे व्यवहार बढ़ता है; इसे दंड समझना आम गलती है।
In negative reinforcement something unpleasant is removed, which increases the behaviour; confusing it with punishment is a common mistake.
'अभिक्रमित अनुदेशन' (Programmed Instruction) का विकास किस सिद्धांत के आधार पर हुआ?
Programmed instruction was developed on the basis of which theory?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: B
स्किनर ने छोटे-छोटे चरणों, तुरंत प्रतिपुष्टि और प्रबलन पर आधारित अभिक्रमित अनुदेशन विकसित किया।
Skinner developed programmed instruction based on small steps, immediate feedback and reinforcement.
बंडूरा के अनुसार अवलोकन द्वारा अधिगम की सही प्रक्रिया-क्रम कौन-सा है?
According to Bandura, what is the correct sequence of processes in observational learning?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: A
बच्चा पहले मॉडल पर ध्यान देता है, उसे याद रखता है, फिर करके दिखाता है, और अभिप्रेरणा होने पर व्यवहार दोहराता है।
The child first attends to the model, remembers it, reproduces it, and repeats it when motivated.
'गेस्टाल्ट' शब्द का अर्थ क्या है?
What does the word 'Gestalt' mean?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: C
गेस्टाल्ट जर्मन शब्द है जिसका अर्थ है 'पूर्ण आकार'; यह मानता है कि व्यक्ति स्थिति को समग्र रूप में देखकर सीखता है।
Gestalt is a German word meaning 'whole form'; the school holds that we learn by perceiving a situation as a whole.
कोहलर के प्रयोग में चिम्पैंज़ी ने छड़ियाँ जोड़कर केला प्राप्त किया। यह किस प्रकार का अधिगम है?
In Kohler's experiment a chimpanzee joined sticks to get a banana. What type of learning is this?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: D
चिम्पैंज़ी ने पूरी स्थिति को समझकर अचानक समाधान पाया — यह सूझ द्वारा अधिगम है।
The chimpanzee grasped the whole situation and suddenly found the solution — insight learning.
एक बच्चा टीवी पर किसी पात्र को आक्रामक व्यवहार करते देखकर वैसा ही करने लगता है। कौन-सा सिद्धांत इसे सबसे अच्छी तरह समझाता है?
A child starts behaving aggressively after watching a TV character do so. Which theory best explains this?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: B
बंडूरा के बोबो डॉल प्रयोग ने दिखाया कि बच्चे देखे गए आक्रामक व्यवहार का अनुकरण करते हैं।
Bandura's Bobo doll experiment showed that children imitate aggression they observe.
किसी बच्चे को गणित की कक्षा में बार-बार अपमानित किया गया और अब गणित की किताब देखते ही उसे घबराहट होती है। यह किसका उदाहरण है?
A child was repeatedly humiliated in maths class and now feels anxious at the very sight of a maths book. This is an example of:
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: A
तटस्थ वस्तु (किताब) अपमान के अनुभव से जुड़कर भय उत्पन्न करने लगी — यह शास्त्रीय अनुबंधन से बना संवेगात्मक प्रतिक्रिया का उदाहरण है।
A neutral object (the book) became linked with humiliation and now triggers fear — an emotional response formed through classical conditioning.
कक्षा में सही उत्तर पर शिक्षक तुरंत प्रशंसा करते हैं ताकि बच्चा उत्तर देने के लिए फिर प्रेरित हो। शिक्षक किस सिद्धांत का प्रयोग कर रहे हैं?
A teacher praises a correct answer immediately so the child is motivated to answer again. Which theory is the teacher applying?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: C
वांछित व्यवहार के तुरंत बाद पुरस्कार देने से उसके दोहराए जाने की संभावना बढ़ती है — यह स्किनर का धनात्मक प्रबलन है।
Rewarding a desired behaviour immediately makes it more likely to recur — Skinner's positive reinforcement.
थॉर्नडाइक के 'तत्परता के नियम' का कक्षा में सबसे उपयुक्त प्रयोग कौन-सा है?
What is the most suitable classroom application of Thorndike's Law of Readiness?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: B
जब बच्चा सीखने के लिए तैयार होता है तभी सीखना संतोषजनक होता है; इसलिए प्रेरणा और पूर्वज्ञान से पाठ शुरू करना चाहिए।
Learning is satisfying when the child is ready; so lessons should begin by building motivation and linking prior knowledge.
घंटी की आवाज़ पर लार टपकाना सीख चुका कुत्ता किसी मिलती-जुलती आवाज़ पर भी लार टपकाने लगता है। इसे क्या कहते हैं?
A dog conditioned to salivate to a bell also salivates to a similar sound. This is called:
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: D
मिलते-जुलते उद्दीपकों पर भी वही अनुक्रिया देना उद्दीपक सामान्यीकरण है।
Giving the same response to similar stimuli is stimulus generalisation.
निम्न में से कौन-सा युग्म सही सुमेलित नहीं है?
Which of the following pairs is NOT correctly matched?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: C
कोहलर ने चिम्पैंज़ी पर प्रयोग किए थे; कबूतर और चूहे पर प्रयोग स्किनर ने किए।
Kohler experimented on chimpanzees; pigeons and rats were used by Skinner.
टोलमैन का 'अव्यक्त अधिगम' (Latent Learning) क्या दर्शाता है?
What does Tolman's 'latent learning' show?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: B
टोलमैन के भूलभुलैया वाले चूहों ने बिना पुरस्कार के भी 'संज्ञानात्मक नक्शा' बना लिया, जो पुरस्कार मिलने पर तुरंत दिखाई दिया।
Tolman's maze rats formed a 'cognitive map' without reward, which showed up as soon as a reward was introduced.
व्यवहारवादी सिद्धांतों (थॉर्नडाइक, पावलव, स्किनर) में सीखने को मुख्य रूप से कैसे देखा जाता है?
How do behaviourist theories (Thorndike, Pavlov, Skinner) mainly view learning?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: A
व्यवहारवाद देखे जा सकने वाले व्यवहार पर ध्यान देता है और सीखने को उद्दीपक-अनुक्रिया (S-R) संबंध मानता है।
Behaviourism focuses on observable behaviour and treats learning as a stimulus–response (S–R) connection.
शिक्षक चाहती हैं कि बच्चे अच्छी लिखावट सीखें। बंडूरा के सिद्धांत के अनुसार सबसे प्रभावी कदम क्या होगा?
A teacher wants children to learn good handwriting. According to Bandura's theory, what would be the most effective step?
उत्तर देखें / Show answer
सही उत्तर / Answer: D
बंडूरा के अनुसार बच्चे मॉडल को देखकर सीखते हैं और सराहना (प्रतिनिधिक या प्रत्यक्ष प्रबलन) उन्हें व्यवहार दोहराने के लिए प्रेरित करती है।
In Bandura's view children learn by watching a model, and praise (direct or vicarious reinforcement) motivates them to repeat the behaviour.
सत्यापित प्रश्न / Verified questions: 25
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न / FAQs
‘प्रयास एवं त्रुटि’ सिद्धांत किसने दिया? / Who gave the trial-and-error theory?
ई. एल. थॉर्नडाइक ने, बिल्ली और पज़ल बॉक्स के प्रयोग से।
E. L. Thorndike, through the cat-and-puzzle-box experiment.
Super TET 2026 में अधिगम के सिद्धांत से कितने प्रश्न आते हैं? / How many Super TET 2026 questions come from Learning theories: Thorndike, Pavlov, Skinner, Kohler?
2026 पैटर्न (Advt 05/2026, जैसा रिपोर्ट किया गया) में बाल मनोविज्ञान से कुल 8 प्रश्न आते हैं। अध्यायवार संख्या आधिकारिक रूप से तय नहीं है, इसलिए पूरे विषय की तैयारी करें।
In the 2026 pattern (Advt 05/2026, as reported) Child Psychology has 8 questions in total. There is no official chapter-wise split, so prepare the whole subject.
अधिगम के सिद्धांत की तैयारी कैसे करें? / How should I prepare Learning theories: Thorndike, Pavlov, Skinner, Kohler?
मनोवैज्ञानिक–सिद्धांत–प्रयोग–जीव की तालिका बनाएं (थॉर्नडाइक-बिल्ली, पावलव-कुत्ता, स्किनर-चूहा/कबूतर, कोहलर-चिम्पैंज़ी)।
Make a psychologist–theory–experiment–animal table (Thorndike–cat, Pavlov–dog, Skinner–rat/pigeon, Kohler–chimpanzee).